Отдел образования Администрации

5 октября в школах Андреапольского муниципального округа прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном». Казалось бы, темы у разных классов сегодня были совершенно разные: от строительства песочных замков до Кавказской войны XIX века. Но если прислушаться, все они звучат в унисон, потому что и слово, и подвиг — это всегда про ответственность.

Младшие школьники разбирались в магии человеческой речи. Ребята представляли, как договориться с друзьями, строя город из песка, и почему одно необдуманное слово в соцсетях может ранить сильнее, чем кажется. А когда речь зашла о том, чьё слово ученики слушают особенно внимательно, история родного края сама подсказала ответ. Так в урок органично вошёл региональный компонент: ребята узнали, что великая сила слова имеет тверское измерение!

Оказалось, что наши земляки — Леонтий Магницкий, написавший первую «Арифметику», Павел Максимович, открывший первую школу учительниц, Сергей Рачинский, уехавший из столичной профессуры учить крестьянских детей в село Татево, и Сергей Ожегов, подаривший нам великий Словарь, — всю свою жизнь посвятили служению слову. Их пример доказал ребятам: настоящий учитель не просто передаёт знания — он помогает увидеть в человеке то, что тот сам пока не видит.

А вот пятиклассники сделали шаг ещё дальше — они искали ответ на вопрос: в чём разница между «произнести слово», «дать слово» и «держать слово»? Оказалось, что это три совершенно разные ступени. Одно дело — бросить слово на ветер, другое — пообещать, и совсем третье — сдержать обещание, даже если это трудно. Ребята задумались: почему учитель — это человек, к словам которого ученики прислушиваются особенно внимательно? Потому что он замечает в нас то, чего мы сами пока не видим. И именно поэтому слова наставника человек может помнить долгие годы.

В подтверждение этих мыслей пятиклассники услышали истории о наших тверских учителях — людях, которые всю жизнь «держали слово», данное Отечеству:

• Леонтий Магницкий, крестьянский сын из Осташкова, стал первым русским преподавателем Навигацкой школы Петра I и написал учебник, по которому учились сто лет.
• Павел Максимович на собственные деньги открыл в Твери первую школу учительниц, которая проработала почти полвека.
• Сергей Рачинский, профессор Московского университета, оставил столицу и уехал в село Татево, чтобы учить крестьянских детей.
• Сергей Ожегов из Кувшинова создал знаменитый словарь, которым мы пользуемся до сих пор.

Все они — наши земляки. Все они доказали: слово учителя начинается с уважения к знаниям и с желания помочь другому человеку.

Учителя вспоминали вместе с ребятами и современных наставников, рассказывая истории наших гостей — Героя России Ильи Спонякова и учителя физкультуры Ирины Беляковой.

Средние и старшие классы познакомились с биографией «кавказского Суворова» — Петра Котляревского. Школьники обсуждали, как мальчишка в 10 лет смог заслужить доверие опытных воинов и почему ответственность за команду не заканчивается с окончанием службы.

И здесь региональный компонент вновь идеально лёг в федеральную повестку. Учителя рассказали ребятам, что Котляревский был не один. Эпоха наполеоновских войн подарила России плеяду блестящих офицеров, и среди них — уроженцы Тверской губернии:

• Алексей Кожухов, личный адъютант Кутузова, бравший в плен генералов с секретными документами.
• Фёдор Глинка, храбрый офицер и первый летописец Бородинской битвы.
• Александр Сеславин, чья гениальная разведка перехватила путь Наполеона и спасла страну от затяжной войны.
• Захар Олсуфьев, шедший в штыковую атаку сквозь боль и контузию, чтобы защитить своих солдат.

Что общего у мальчика-солдата Котляревского, тверских генералов XIX века, тверских учителей и современного Героя России Ильи Спонякова? Они все поняли одну простую, но великую истину: быть взрослым — значит быть ответственным за тех, кто рядом.

«Сегодня наши школьники учились главному навыку, который не заменит ни один искусственный интеллект и ни одна социальная сеть. Навыку быть человеком, чьё слово можно держать, а на чей поступок можно положиться. В эпоху, когда один пост в интернете может облететь весь мир за минуту, мы всё чаще задумываемся о цифровой ответственности. Но ведь история — от тверских учителей до героев 1812 года — учит нас другому», отметила руководитель муниципального учебно-методического объединения учителей истории и обществознания Людмила Павлова.